Inhoudsopgave
- 1 De pakketten gebruiken
- 2 De pakketten onderwijzen
- 3 De pakketten bewerken
- 3.1 Gebruik uw Titel en Samenvatting om uw pakket te “verkopen”.
- 3.2 Gebruik uw Beschrijving om meer details te geven.
- 3.3 Het vermelden van leerdoelstellingen helpt u scherpstellen.
- 3.4 Uitleggen wat leerlingen kunnen maken
- 3.5 Het is belangrijk vragen op te stellen die tot een beter begrip leiden.
- 3.6 Een weg banen voor uw activiteiten
- 3.7 Extra hulp voor mentoren die uw pakket gebruiken toevoegen
De pakketten gebruiken
Deze lespakketten zitten boordevol activiteiten en bronnen die onderwijssessies helpen faciliteren, met een focus op webmaking. U vindt hierin alles wat u nodig hebt, van een pedagogisch overzicht tot tips voor het evalueren van de voortgang van deelnemers. Druk ze af, laad ze in uw tablet of telefoon of gebruik ze gewoon als inspiratie. Bezoek de sectie Additional Resources voor extra’s, zoals een HTML-cheatsheet of basisinstructies voor het onderwijzen van JavaScript. Ook bieden we tips voor het organiseren van een evenement en het faciliteren ervan.
De pakketten onderwijzen
Mozilla omarmt Connected Learning, constructivism en andere progressieve pedagogieken. Zoals vastgelegd in het concept van het maken als leerproces worden door de lespakketten hands-on-activiteiten en onderlinge uitwisseling van leerervaring gestimuleerd. Ook wordt hierdoor webmaking als leerstelling van open cultuur bevorderd. Mozilla is zeer toegewijd aan het herkennen van de nodige vaardigheden, competenties en geletterdheid voor het lezen, schrijven en deelnemen op het internet, en onze lespakketten sluiten aan bij de Web Literacy Map.
De pakketten bewerken
Onze lespakketten zijn 100% ‘remixable’. We hebben het eenvoudig gemaakt om gebieden waarin uw leerlingen meer hulp nodig hebben uit te breiden, de gedeeltes die niet van toepassing zijn te negeren en naar eigen inzicht compleet nieuw materiaal toe te voegen. Klik eenvoudig op de knop Remix in de rechterbovenhoek van ieder pakket en pas het naar wens aan. We hopen dat u uw resultaten met de Community deelt. We zijn er om u te ondersteunen, uw ideeën aan te horen en de grenzen van onderwijs te verleggen.
Begin met het bewerken van de pakketten of kies een sjabloon.
Gebruik uw Titel en Samenvatting om uw pakket te “verkopen”.
Geef uw pakket een titel die mentoren helpt te weten wat uw onderwerpen zijn en maak ze geïnteresseerd in uw inhoud. Geef daarna in 2 tot 3 zinnen aan wat het pakket bevat en wat mensen ervan kunnen leren. Geef in elk geval aan of uw pakket een specifieke module binnen een reeks is of dat er gerelateerde pakketten zijn. Vergeet niet uw naam en een koppeling naar uw website of socialemediaprofiel bij te voegen!
Gebruik uw Beschrijving om meer details te geven.
Gebruik deze ruimte om uw samenvatting uit te breiden. Beschrijf in enkele regels wie u bent, welk werk u doet en wat de educatieve doelstelling van uw pakket is. Beschrijf uw doelen en hoe leerlingen deze kunnen bereiken. Hier is een sjabloon:
Het vermelden van leerdoelstellingen helpt u scherpstellen.
Ook zet dit een richtlijn op die andere mentoren kunnen raadplegen om te bepalen of de hulpbron is waarnaar men zoekt. U kunt de Web Literacy Map gebruiken om deze doelstellingen uiteen te zetten.
Voorbeeld van leerdoelstellingen:
- Navigeren op het web: leerlingen verkennen de basis van het internet, waaronder het verrichten van zoekopdrachten, het kritisch evalueren van informatie, en hoe veilig te blijven.
- Creëren voor het web: leerlingen krijgen een introductie tot het schrijven van code voor en het ontwerpen en aanpassen van webpagina’s.
- Deelnemen op het web: leerlingen zullen de relevantie van het online delen en samenwerken, privacy en de rol van het open web begrijpen.
Uitleggen wat leerlingen kunnen maken
Wat zullen uw leerlingen maken als ze gereed zijn? Hoe zullen ze dat doen? Welke hulpmiddelen zullen ze gebruiken?
Bijvoorbeeld:
Het is belangrijk vragen op te stellen die tot een beter begrip leiden.
Afspiegeling is een zeer belangrijk onderdeel van het leren, dus u zult leerlingen moeten helpen dit proces te beginnen door te weten wat u uw leerlingen wilt kunnen laten bespreken en waaraan ze zich kunnen afspiegelen.
Bijvoorbeeld:
- Waar is het web van gemaakt?
- Hoe kunnen HTML en CSS mij creatiever laten zijn?
- Hoe heeft feedback mij mijn project helpen verbeteren?
- Wat betekent “open web”?
Een weg banen voor uw activiteiten
Een goed lespakket bevat een agenda die is opgesteld uit plug-en-play-activiteiten, zodat mentoren de leerdoelstellingen die u hebt opgesteld kunnen onderwijzen. Probeer meerdere activiteiten te maken op een manier die tot een beter begrip leidt voor de leerling, maar op zichzelf staand kunnen zijn zodat anderen deze in hun eigen pakketten kunnen gebruiken. Als u hulp nodig hebt, raadpleeg dan de Community.
Begin met een introductieactiviteit die het bloed laat stromen, vorm connecties tussen leerlingen en introduceer een onderwerp. Probeer daarna een verhelderende activiteit waarmee deelnemers gewend raken aan hulpmiddelen of procedures door zelf te bouwen. Gebruik tot slot een praktische en op project gebaseerde verhelderende activiteit waarmee leerlingen dieper in de essentiële vragen van uw sessie kunnen duiken. Creëer uw activiteiten met behulp van dit sjabloon.
Lees meer over het educatieve model dat aan de lespakketten ten grondslag ligt.
Extra hulp voor mentoren die uw pakket gebruiken toevoegen
Lever enkele extra hulpbronnen aan, zoals cheatsheets, afdrukken, materiaallijsten, checklists, lezingen - alles wat een mentor uw pakket kan helpen onderwijzen of hulp en nuttige hints aan leerlingen kan bieden tijdens het leren.
